Para 1°, 2° y 3° semana de 25 al 29 de mayo

COMPRÉHENSION DE LECTURE


TEXTE 1

La maman éléphant garde son bébé dans le ventre pendant deux ans ! C’est très long, tu ne trouves pas ? Et à la naissance, le bébé éléphant pèse 120 kilos !
Le bébé kangourou s’appelle un « Joey ». Quand il naît, il a la taille d’un bonbon et il pèse 1 gramme. Il est tout rose, sans poils, et ne voit rien du tout !
La maman girafe ne se couche pas pour avoir ses bébés : elle reste debout sur ses 4 pattes ! Le bébé girafe fait une jolie chute de 2 mètres.

Les questions

 

1 / Quel est le poids d’un kangourou à sa naissance ?

300 grammes – 1 gramme – 4 kilos – 120 kilos

2 / Combien de temps la maman éléphant garde son bébé dans le ventre ?

1 an – 9 mois – 2 ans – 6 semaines

3 / De quelle hauteur chute un bébé girafe à sa naissance ?

………………………………………………………………………………………………

4 / Comment s’appelle le bébé kangourou ?

………………………………………………………………………………………………

TEXTE 2

La fête du Royaume va bientôt commencer. Les habitants sont impatients de vivre ce grand jour et se réjouissent particulièrement d’assister aux joutes. C’est un sport très difficile, un jeu médiéval où deux chevaliers s’affrontent. Il faut être un excellent cavalier. Il permet également aux chevaliers de se préparer pour la guerre. C’est aussi un très beau spectacle ! Beaucoup de gens croient que le but du jeu est de faire tomber le cavalier de cheval. Et bien, c’est faux. Le but des joutes est de toucher l’autre chevalier afin que la lance se casse. Les lances sont faites en bois et elles sont donc fragiles.

Les questions

 

1 / Comment s’appelle le sport auquel vont assister les habitants ?

………………………………………………………………………………………………

2 / Qui s’affronte lors de ces joutes ?

………………………………………………………………………………………………

3 / Quelle est la principale qualité pour participer aux joutes ?

………………………………………………………………………………………………

4 / VRAI OU FAUX : le but du jeu est de faire tomber le cavalier de cheval ? Entoure la bonne réponse VRAI – FAUX

5 / En quelle matière sont faites les lances ?

………………………………………………………………………………………………

TEXTE 3

Grâce à votre capacité d’analyse, vous avez permis aux spéléologues de ressortir sains et saufs de la grotte dans laquelle ils étaient bloqués. Votre décision de leur donner un plan des galeries était sans aucun doute la meilleure, les spéléologues sont intelligents et ont su lire le plan sans problèmes ! Ils ont réussi à trouver la sortie en 4 heures et ils ne souffrent que d’une légère déshydratation. Cependant, il me faut vous annoncer que Saturnin s’est blessé la semaine passée. En effet, après que les spéléologues furent sortis de la grotte sains et saufs, je ne sais quelle mouche l’a piqué, mais il a entrepris d’enlever toutes les pierres bloquant l’entrée de la grotte. Pour ce faire il s’est servi d’un marteau piqueur pour fendre les plus gros rochers et ainsi pouvoir transporter les bouts de roches petit à petit avec une brouette. Mais à cause des secousses provoquées par le marteau piqueur, il y a de nouveau eu un glissement de terrain et un mélange de terre, de boue et de cailloux est tombé tout droit sur lui !

Les questions

 

1 / Quel est le métier des personnes bloquées dans la grotte ?

………………………………………………………………………………………………

2 / En combien de temps sont-ils sortis de la grotte ?

………………………………………………………………………………………………

3 / De quoi souffraient-ils en sortant de la grotte ?

………………………………………………………………………………………………

4 / Quel outil a utilisé Saturnin pour fendre les plus gros rochers ?

………………………………………………………………………………………………

5 / Quel outil a utilisé Saturnin pour transporter les bouts de roches ?

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Para 1°, 2° y 3° semana del 18 al 22 de mayo

                                                                                                                                  DIMANCHE 17 MAI 2020

                                       PRONOM INTERROGATIF



EXPLICATION DE LA CLASSE


ADJECTIF INTERROGATIF ( RÉVISION )

Masculin singulier	QUEL	QUEL EST LE MEILLEUR AMI DE JUAN ?
Feminin singulier	QUELLE	QUELLE EST TA NATIONALITÉ ?
Masculin pluriel	QUEL	QUELS SONT LES CAHIERS ET LES LIVRES DE JUAN ?
Feminin pluriel	QUELLES	QUELLES SONT LES COULEURS FAVORITES DES TA SOEUR ?

POUR FORMER UN PRONOM INTERROGATIF , IL FAUT UTILISER LES ARTICLES DEFINIS + ADJECTIF INTERROGATIF

PRONOM INTERROGATIF  =   ARTICLES DEFINIS      +     ADJECTIF INTERROGATIF

Masculin singulier :                                   LE                                 +                        QUEL

Feminin singulier :                                     LA                                 +                        QUELLE

Masculin pluriel :                                       LES                               +                        QUELS

Feminin pluriel :                                        LES                               +                        QUELLES

LES PRONOMS INTERROGATIFS SONT:             LEQUEL

                                                                                         LAQUELLE

                              LESQUELS

                              LESQUELLES

APPLICATION ET EXERCICES


EXERCICE 1 :  Complétez  par lequel, laquelle, lesquels, lesquelles.

1. ……………………………………. de ces enfants a cassé cette fenêtre ?
2. A …………………………………….de ces filles appartient cette brosse ?
3. …………………………………….de ces garçons ont oublié leurs livres ?
4. Voici des chaussettes, mais je ne sais pas …………………………… sont les tiennes.
5. ……………………………………. de tes copines est ton amie intime ?
6. L'exposition à ……………………………………. nous sommes allés était très intéressante.
7. Vous ne savez pas ……………………………………. de ces parapluies est le vôtre.
8. Tu ne trouves plus l'endroit dans ……………………………………. tu as posé ton sac.

EXERCICE 2 :  Complétez  par lequel, laquelle, lesquels, lesquelles.

1. L’entreprise pour _________________ je travaille est allemande.

2. Paul a un tiroir en métal dans ______________ il cache ses affaires précieuses.

3. Les murs entre ________________ j’étais semblaient très sales.

4. Les chaises sur __________ nous nous sommes assises étaient inconfortables.

5. Le dictionnaire avec _________________ j’étudie est facile à comprendre. 6. La table sur ________________ je mange n’est pas propre.

EXERCICE 3 : Pose la même question en utilisant lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.

1) Quels posters tu préfères ? →……………........…….. tu préfères ?
2) Quelle poupée on va acheter ? →………….........….. on va acheter ?
3) Quel vase aimes-tu ? →………………………….. aimes-tu ?
4) Quelles BD cherchez-vous ? →………….........…….. cherchez-vous ?
5) Quelles peluches coûtent 1 euro ? →………………………….. coûtent 1 euro ?
6) Quel film vas-tu télécharger ? →………………………….. vas-tu télécharger ?


EXERCICE 4 : Pose des questions en utilisant lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.

1) – Ces appareils photo ne marchent pas. – ………………………….. ?
2) – Pourriez-vous me montrer ce stylo à plume ? – ………………………….., le vert ?
3) – Vous les vendez combien, ces poupées ? – ………………………….., les grandes ?
4) – Pardon madame, ce téléphone, il coûte combien ? – ………………………….., le noir ?
5) – S’il vous plaît, combien coûte cette tasse ? – ………………………….. ?
6) – Ce vase est légèrement fendu ! – ………………………….. ?


EXERCICE 5 : Complète le dialogue.

1) – Pardon monsieur, vous les vendez ………………………….., ces boîtes à musique ?
2) – ………………………….. voulez-vous ? Elles sont toutes extraordinaires, vous allez voir.
3) – Je voudrais savoir le ………………………….. de la petite boîte, là, au milieu.
4) – C’est la plus belle… Elle est ………………………….. bois et l’intérieur est ………………………….. verre. Et puis, quand on l’ouvre, écoutez…
Allez, je vous fais un ………………………….. prix : 65 euros.
5) – Ah non, je suis désolée, c’est trop ………………………….. pour moi !

EXERCICE 6: Complétez  par auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles.

1.  Voici les choses   _____________ vous avez droit.

2.  Voici un livre  _____________ je tiens beaucoup.

3.  C’est un cas   _____________ je pense souvent.

4.  Ce sont des  solutions   _____________  nous songeons.

5.  Voici l’école    _____________  je me suis consacré.

EXERCICE 7: Complétez  par duquel, de laquelle, desquels, desquelles.

1. C’est un tableau au centre ________________ on voit un enfant.

2. C’est une histoire à propos ________________ on a beaucoup parlé.

3. Ce sont des arbres en face ________________ on a bâti un mur.

4. Voici la table au-dessous ________________ il y a un tapis.

5. C’est le problème à la suite ________________ on a eu des plaintes.

6. Voici l’avion à bord _________________ nous avons voyagé.

7. Les berges le long __________________ je marche sont très jolies.

Para 1°, 2° y 3° semana del 11 al 15 de Mayo

     

EXPLICACION DE LA CLASE PARA ENTENDER Y LUEGO RESOLVER  ESTOS TRES DIFERENTES EJERCICIOS

ADJECTIF INTERROGATIF 'QUEL'

Leçon:

• L'adjectif interrogatif 'quel' précède le nom et marque l'interrogation:

Ex:   Quel pantalon mets-tu ?

• Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne:

Ex:    Quel jour sommes-nous ?
         Quelle voiture prends-tu ?
         Quels habits choisissez-vous ?
         Quelles leçons révises-tu ?

Exercice 1:   Complète avec l'adjectif interrogatif 'quel' correctement accordé.

1. A ……………………………… heure comptes- tu partir ?

2. ……………………………… âge a votre sœur ?

3. …………………… chaussures dois-je prévoir pour la randonnée de demain ?

4. Sur ………………………………  chaîne passe l'émission ' Notre temps ' ?

5. ……………………………… cadeau vais-je lui offrir ?

6. ……………………………… jupe préfères-tu ?

7. ……………………………… livres allons-nous acheter pour les enfants ?

8. A ………………………………adresse dois-tu livrer ce colis ?

9. ……………………………… prénom ont-ils choisi pour leur bébé ?

10. ……………………………… musique écoutez-vous le plus souvent ?

Exercice 2:   Complète avec l'adjectif interrogatif 'quel' correctement accordé.

1. Dans ……………………………………  rue trouverai-je une pharmacie ?

2. …………………………………… sont ces poissons, là, tout près du bord ?

3. …………………………………… vêtements as-tu emportés dans ta valise ?

4. À …………………………………… distance d'ici se trouve donc la gare ?

5. ……………………………………  raisons faudra-t-il que je lui donne ?

6. ……………………………………heure est-il s'il te plaît ?

7. Savez-vous …………………………………… est son plat préféré ?

8. À …………………………………… température l'eau bout-elle ?

9. Peut-on savoir ……………………………………  sont ses projets ?

10. Avec …………………………………… cartes jouerons-nous ce soir ?

Exercice 3:   Complète avec l'adjectif interrogatif 'quel' correctement accordé.

1. ……………………………… place est-ce que tu veux ? Côté couloir ou fenêtre ?

2. ……………………………… sont vos projets pour les vacances ?

3. ……………………………… avion est-ce que vous allez prendre ?

4. ……………………………… est la vraie raison de son départ ? Je me le demande.

5. ………………………………  photos te plaisent le plus ?

6. ……………………………… est ton point de vue sur ce problème ?

7. ……………………………… sont les chansons que tu préfères ?

8. ……………………………… seront leurs besoins en eau ?

9. ………………………………  est l'avantage de ce logiciel ?

10. ………………………………sont tes idées sur la question ?

11. ………………………………sont les films que tu veux absolument voir ?

12. ………………………………est le meilleur hôtel de la ville à ton avis ?

Para 1°, 2° y 3° semana de 4 al 8 de mayo

ADJECTIF DÉMONSTRATIF

Explication de la classe et exercice

CES ADJECTIFS S´UTILISENT POUR MONTRER LES CHOSES

Ø  MASCULIN SINGULIER : ce

            Exemple : Ce cahier appartient à Juan

                              Je veux regarder ce film.

            Ton exemple 1 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 2 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 3: ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 4 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 5: ………………………………………………………………………….

Ø  MASCULIN SINGULIER : cet

            Exemple : Cet élève s´appelle Juan

                              Cet hôtel est très joli à l´intérieur

            Ton exemple 1 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 2 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 3: ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 4 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 5: ………………………………………………………………………….

Ø  FEMININ SINGULIER : Cette

            Exemple :  je suis dans la même école que cette fille.

            Ton exemple 1 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 2 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 3: ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 4 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 5: ………………………………………………………………………….

Ø  PLURIEL DE MASCULIN ET FEMININ : Ces

Exemple : Ces filles sont de ma classe                       ( ces est au feminin )

Exemple : Il joue au parc avec ces garçons               ( ces est au masculin)

Exemple : Ces élèves sont de Kipling

            Ton exemple 1 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 2 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 3: ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 4 : ………………………………………………………………………….

            Ton exemple 5: ………………………………………………………………………….

Para 1°, 2° y 3° semana del 27 al 30 de abril

COMPREHENSION AUDITIVE

ACTIVIDAD 1. COPIAR ESTE LINK, ESCUCHER 3 VECES Y HACER EL EJERCICIO

https://www.youtube.com/watch?time_continue=37&v=pb3LhvDMmE4&feature=emb_logo

I- RÉPONDEZ PAR VRAI OU FAUX

1. Elle a vingt ans.

2. Elle n’est pas française.

3. Orléans est au sud de Paris.

4. Elle est célibataire.

5. Elle a des enfants.

II- RÉPONDEZ A CES QUESTIONS

1. Comment est-ce qu’elle s’appelle ?

2. D’où est-ce qu’elle vient ?

3. Qu’est-ce qu’elle fait comme travail ?

4. Elle a quel âge ?

5. Est-ce qu’elle a des enfants ?

6. Ses enfants ont quel âge ?

7. Qu’est-ce qu’elle aime faire ?

ACTIVIDAD 2. COPIAR ESTE LINK, ESCUCHER 3 VECES Y HACER EL EJERCICIO

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=Oa-Kq-aXstA&feature=emb_logo

I- RÉPONDEZ PAR VRAI OU FAUX

1. Il habite en Normandie.

2. Il a deux enfants.

3. Il n’aime pas l’informatique.

4. Il aime le sport.

5. Arthur a sept mois.

II- RÉPONDEZ A CES QUESTIONS

1. Il s’appelle comment ?

2. Il a combien d’enfants ?

3. Pour quoi la Normandie est célèbre ? 

4. Il pratique quels sports ?

ACTIVIDAD 3. COPIAR ESTE LINK, ESCUCHER 3 VECES Y HACER EL EJERCICIO

https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=DOFYZl5avRU&feature=emb_logo

1. Comment sʼappelle-t-il ?

2. Où est-il né?

3. Quelle est sa date de naissance ?

4. Où est situé Beaugency ?

5. Où habite-t-il maintenant ?

6. Depuis combien de temps habite-t-il au Canada ?

7. Quelle est sa profession ?

8. En quoi consiste son travail exactement ?

9. Quʼaime-t-il faire ?

10. Quel sport pratique-t-il ?